• ×

قائمة

«التربية الخاصة» تطرح مشروعاً تعليمياً حول «فـرط النشـاط»

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
 قدم عدد من أخصائي المؤسسة البحرينية للتربية الخاصة ثلاثة محاضرات، تتعلق بصعوبات التعلّم \'\'الوعي الصوتي، الإدراك وارتباطه بصعوبات التعلّم، والمشكلات النفسية المصاحبة لصعوبات التعلّم\'\'، بحضور عدد كبير من أخصائيي صعوبات التعلّم والمشرفين الاجتماعيين في بعض المدارس الخاصة والحكومية.
وناقش الأخصائيون أهم التحدّيات التي تواجه العاملين في حقل صعوبات التعلّم، خصوصا الأطفال الذين يعانون من حالات \'\'الدسلكسيا\'\'، أو \'\'فرط النشاط وتشتت الانتباه\'\'، وطُرحت مجموعة من الحلول للمساهمة في التخفيف من معاناة هؤلاء الأطفال عن طريق المزيد من التوعية للمجتمع بشرائحه المختلفة، ابتداء من الكادر التعليمي والإداري في المدارس مروراً بالطلبة وأولياء الأمور. وفي نهاية هذا اللقاء التربوي، طرحت فكرة \'\'مشروع المدارس الصديقة للدسلكسيا\'\' الذي يقوم على مبدأ التعاون المستمر بين المؤسسة البحرينية للتربية الخاصة، والمدارس ذات الاهتمام بالأطفال ذوي صعوبات تعلّم، بطرح مجموعة من المشروعات التثقيفية والتربوية الفاعلة لزيادة الوعي بحقوق الأطفال في هذا المجال والسعي لتفعيلها. ووجهت رئيس الجمعية البحرينية للدسلكسيا سها السعد، دعوة للحضور للانضمام للجمعية والمساهمة في رفع الوعي المجتمعي نحو أطفال الدسلكسيا، والمشاركة في اللجان المختلفة بهدف السعي للمطالبة بحقوقهم وتخفيف معاناتهم.
بواسطة : يوسف ربابعه
 0  0  630
التعليقات ( 0 )