• ×

قائمة

استراتيجيات تعليم اطفال التوحد نقلا عن محاضرة د.منى الحداد

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة والسلام على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم وبعد :


اهم استراتيجيات تعليم اطفال التوحد التي استفدتها من محاضرة الدكتورة منى الحداد في المركز الطبي الدولي يوم الثلاثاء الموافق 2 Apr المصادف لليوم العالمي للتوحد كانت استراتيجيات كثيرة سأذكر لكم بعضاً منها ,

1- استراتيجية لوحة الملصقات :

- لوحة اذا ..... سوف .....

image

عدد معين من الخانات في بداية التعليم يكون العدد بسيط جدا ثم يزداد تدريجيا ويكون آخر مربع صورة المعزز مثل "صورة حاسب آلي , آيباد , جوال , حلوى ...." ويتم تعليم الطفل حرف من الحروف على سبيل المثال وعلى حسب الهدف التعليمي المراد وكلما أتقن الطفل مرحلة يتم وضع صورة وجه مبتسم او نجمة على سبيل المثال حتى يصل الى آخر خانة ويحصل على الشيء الذي يريده , وهذه الطريقة مفيدة في تعليمهم الصبر أيضاً .



- لوحة أولا ... ثانياً .....

http://jenniesjewels.edublogs.org/fi...o6-300x197.jpg

تشبه هذه الطريقة طريقة قانون الجدة ولكن بشكل مصور فيوضع الشيء الذي نريد الطفل القيام به اولا والمعزز ثانيا مثلا صورة شآور وتكون أولا و صورة تلفاز وتكون ثانياً , أي اذا استحميت سوف تشاهد التلفاز ويمكن وضع ثلاث خطوات مثلا استحمام - اكل - مشاهدة تلفاز , لكن يجب ان يكون كل شيء مصور وليس مكتوب .


2- الطلاقة

image

هنالك طرق عديدة لتعليم اطفال التوحد الطلاقة في الحديث
وهذه الطريقة فعالة جدا باستخدام التايمر احضر الساعة و اضع وقت مثلا نصف دقيقة ليجاوب , حين يجاوب قبل انتهاء المدة المحدة يعزز فوراً , ثم أبدا تدريجياً بانقاص الوقت حتى اصل الى الوقت المناسب للاجابة فيه وبعد هذه المرحلة استطيع ان اسئله اكثر من سؤال و ازيد الوقت ويفضل عمل رسم بياني لتحديد مستوى الطفل لتسهل النظرة للمعلم او المربي .


___________________________________________

مقتطفات :

* كيف نعلم الطفل التوحدي الكلام و الطلب ؟

اضع لعبته او جهازه المفضل في الغرفة واغلق الباب وأقف على الباب سيأتي الطفل ويشدني لافتح الباب , استجيب له فورا وفي المرة التي تليها لا استجيب له الا اذا نظر إليّ حينما ينظر وتتلاقى أعيننا افتح له الباب فوراً , في المرة الثالثة انتظره ليطلب كأن يقول " باب " أو " لعبة " و افتح الباب له ويمكنكم تحوير هذه الطريقة لاي غرض .


* كيف اتعامل معه ؟

كلمات بسيطة وصور


* ما هو أول هدف اسعى إليه ؟

اول هدف هو "اجلس" لاكتسب تركيزه


* ماهو السلوك التطبيقي ABA ؟
السلوك التطبيقي او تحليل السلوك
A = ماقبل السلوك
B = السلوك
A = مابعد السلوك

يتم دراسة العوامل المؤثرة في السلوك سواء القبلية او البعدية
ليتم ضبط السلوك , اي نستطيع التحكم في سلوك الطفل من خلال الافعال التي تحدث قبل وبعد السلوك نفسه .
مثلا : طفل في السوبرماركت يبكي يريد حلوى ما الام ترفض يقوم الطفل بالصراخ تعطيه الام الحلوى ليسكت , سيقوم الطفل بتكرار السلوك "الصراخ" لان العامل البعد كان "خضوع الام" و العامل القبلي كان "مشاهدة الحلوى"
فاذا تحكمنا باحدى هذين العاملين نستطيع ان نضبط السلوك فلو لم تخضع الام لطفلها لن يقوم الطفل بتكرار السلوك لانه لم يجد نتيجه من بكائه او صراخه .

بواسطة : يوسف ربابعه
 0  0  24084
التعليقات ( 0 )